Scratch 3 mette a disposizione tanti strumenti nuovi che possono consentire di creare app interessanti. Le estensioni sono finalmente un meccanismo che consente di ampliare la dotazione e di istruzioni e aggiungere nuove funzionalità. Quella […]
La programmazione degli eventi casuali in scratch ci porta a tentare di realizzare una app ludica come la simulazione di un acquario. Le app di simulazione sono interessanti poichè esse ci consentono di variare adeguatamente […]
E’ disponibile il mio corso completo che consente di iniziare dalle basi e procedere con una serie di strumenti per il coding ed il pensiero computazionale. Nello specifico i docenti delle scuole di ogni ordine […]
E’ disponibile finalmente il corso Coding Base per l’insegnamento del pensiero computazionale. Il corso è aperto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che non hanno alcun prerequisito informatico o tecnico. L’obiettivo del […]
Una carrellata di 8 diversi giochi per avviare gli studenti delle scuole di ogni ordine e grado al coding. Ogni gioco ha 10 livelli di difficoltà crescente. I giochi possono essere utilizzati anche con la […]
Il nuovo anno scolastico per il coding si apre con una importante novità. Scratch matura alla versione 3 e cambia radicalmente tecnologia. Ciò non toglie che coloro i quali operano con l’attuale versione poiché la […]
Scratch 3.0 riserva tante novità e rappresenta il il punto di accordo tra Google e MIT di Boston. Grazie a questa collaborazione scratch 3.0 è basato su blockly, la potente libreria realizzata da Google per […]
Si è molto discusso sugli strumenti per il coding e su come introdurlo nella didattica delle varie discipline. Ciò che veramente mancava era la possibilità di gestire una classe virtuale con un percorso completo sul […]
Il coding rappresenta la nuova strategia didattica che insegna a risolvere problemi. Insegna, cioè, ad affrontare problemi ed individuare una soluzione anche facendo affidamento ad “artefatti” ovvero qualcosa che abbiamo utilizzato in soluzioni ai problemi […]
La robotica educativa è da considerare una derivazione del coding che si sviluppa attraverso la programmazione di robot quindi di hardware e non solo di codifica su specifiche applicazioni. Ciò consente di conferire all’azione didattica […]
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